Ce cours est premièrement conçu pour aider les practiciens de l’éducation en situation d’urgence (ESU) et de l’éducation à améliorer leur compréhension globale de l’ESU ou leur connaissance de thèmes spécifiques de l’ESU et domaines, conforme aux six modules/35 parties proposés. Il peut également servir comme documentation utile pour ceux qui travaillent dans d’autres domaines mais qui souhaitent améliorer leur compréhension du secteur en plongeant dans ce contenu de niveau intermédiaire.

Le cours en ligne de l’ESU est explicitement lié au cadre de compétences de l’INEE et peut être utilisé pour aider à développer de nombreuses compétences présentées dans le cadre. Considérez-le comme des unités individuels, des modules individuels, un cours autonome complet ou, pour les participants éligibles, comme une voie d’accès au certificat des études avancées (CEA) accrédité par l’Université de Genève. Le cours porte un badge numérique H-Pass obtenu en complétant le contenu des unités et en effectuant un test à la fin.

Est-ce que ce cours est pour moi ?

La réponse est oui ! Si vous êtes un spécialiste de l’éducation en situation d’urgence (ESU), ou un professionnel de l’éducation et avez besoin d’améliorer votre compréhension globale de l’ESU ou la connaissance de sujets et domaines spécifiques de l’ESU, conformément aux six modules/35 parties proposés. Si vous travaillez dans un autre secteur d’activité et souhaitez améliorer votre compréhension de l’ESU en plongeant dans ce contenu de niveau intermédiaire, alors ce cours est également pour vous.

Quel profit vais-je tirer de ce cours ?

À la fin de ce cours, vous serez capable de:

• Communiquer clairement le concept et la raison d’être d’une éducation de qualité en situation d’urgence en se référant à ses fondements, à ses objectifs primordiaux et à son rôle dans le lien entre le développement humanitaire (Module 1)
• Décrire comment les questions transversales liées à la protection, à la sauvegarde, au genre, aux capacités, au statut et au contexte interagissent avec les situations d’urgence pour restreindre davantage l’accès à une éducation de qualité. Vous serez également en mesure d’identifier des stratégies pour mitiger, réduire et éliminer ces obstacles conformément à des objectifs plus transformationnels (Module 2)
• Énumérer les différents types d’évaluation pertinents pour la réponse à l’ESU et les approches d’analyse des données ; et décrire le processus permettant d’appliquer ceci à la conception des réponses ESU (Module 3)
• Expliquer la manière dont les programmes d’éducation en situation d’urgence peuvent contribuer à la protection physique et psychologique et au bien-être des enfants. Articuler clairement les relations entre eux et identifier des stratégies pratiques pour atteindre cet objectif (Module 4)
• Expliquer les aspects et les défis liés à l’enseignement et l’apprentissage de qualité en situation d’urgence en identifiant des stratégies par étapes pratiques pour les soutenir, ainsi que la reconnaissance de ces résultats et la transition vers d’autres opportunités pertinentes (Module 5)
• Expliquer les moyens par lesquels les parents, les communautés, les autorités éducatives et les mécanismes de coordination peuvent soutenir l’accès et la qualité de l’éducation en situation d’urgence. De même, présenter des stratégies permettant de la promouvoir afin de créer un écosystème d’ESU efficace pour les enfants (Module 6)

Combien de temps cela prendra-t-il ?

Ce cours (comprenant 6 modules/35 parties) devrait vous prendre environ 200 heures.

Combien cela coûte t’il ?

Ce cours est gratuit !

Aurai-je un badge ou un certificat à la fin ?

Oui, vous obtiendrez un badge pour chaque partie que vous complétez. Lorsque vous aurez terminé toutes les parties d’un module, vous obtiendrez également le badge du module.

Par ou commencer ?

Faites défiler vers le haut de la page et cliquez sur le bouton « Rejoindre le cours ». Cela vous mènera vers le contenu du cours. Vous avez la possibilité de le faire en plusieurs fois. Si vous vous arrêtez, vous pourrez revenir et continuer où vous vous étiez arrêté.