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Organisation: OIT - Organisation Internationale du Travail
Lieu: Genève
Grade: Niveau intermédiaire, P-3, Professionnel international - Poste recruté sur le plan international
Groupes professionnels :
Éducation, apprentissage et formation
Suivi et évaluation
Date de clôture: 2024-02-07
Grade: P3
N° de poste : DC/ADG/GRD/P/2024/03
Date de publication : 23 janvier 2024
Date limite de candidature (minuit, heure de Genève) : 07 février 2024
Job ID: 11575
Département: ADG/GRD
Unité d'organisation: ADG/GRD
Lieu: Genève
Type de contrat: Durée déterminée
Durée de contrat: XNUMX an
En vertu de l'article 4.2, paragraphe (e) du Statut du personnel, la dotation des postes vacants dans les projets de coopération technique ne relève pas de l'annexe I du Statut du personnel et se fait par sélection directe par le Directeur général.
Afin de soutenir le processus le mieux informé pour pourvoir le poste vacant actuel par sélection directe, l'OIT invite les candidats intéressés à soumettre leur candidature en ligne avant la date ci-dessus.
Les nominations au titre de la coopération technique ne sont pas censées déboucher sur une carrière au BIT et elles ne comportent aucune attente de renouvellement ou de conversion vers tout autre type de nomination au sein de l'Organisation. Un contrat à durée déterminée d'un an sera accordé. Les prolongations des contrats de coopération technique sont soumises à divers éléments, notamment les suivants : la disponibilité des fonds, le besoin continu des fonctions et une conduite et des performances satisfaisantes.
Sont éligibles pour postuler :
- Candidats internes au BIT conformément aux paragraphes 31 et 32 de l’Annexe I du Statut du personnel.
- Candidats externes.
L'OIT valorise la diversité au sein de son personnel et accueille les candidatures féminines qualifiées. Nous encourageons également les candidats handicapés. Si vous ne parvenez pas à remplir notre formulaire de demande en ligne en raison d'un handicap, veuillez envoyer un courriel à ilojobs@ilo.org.
Introduction
Le projet de recherche, d'innovation et d'engagement stratégique visant à promouvoir la liberté d'association et la négociation collective à l'échelle mondiale (RISE) vise à renforcer les politiques et à améliorer la capacité des gouvernements, des organisations d'employeurs et de travailleurs, ainsi que d'autres acteurs de la société, à respecter, promouvoir et réaliser la liberté d’association et de négociation collective (FACB). Le projet, financé par le Département du Travail des États-Unis, sera mis en œuvre en plusieurs phases qui se chevauchent et comprendra des activités aux niveaux mondial, régional et national. La stratégie du projet vise à développer et à promouvoir en permanence l'application des connaissances essentielles nécessaires pour éclairer les choix politiques, renforcer la mise en œuvre du FACB dans les pays, régions et secteurs cibles, et communiquer efficacement l'impact et les résultats. Le projet vise à atteindre trois résultats complémentaires :
• Résultat 1 : Amélioration de la base de connaissances sur la liberté d'association, la négociation collective et les relations industrielles ;
• Résultat 2 : Amélioration de la capacité des gouvernements, des employeurs et de leurs organisations, ainsi que des organisations de travailleurs, à réaliser efficacement la liberté d'association et la négociation collective ; et
• Résultat 3 : Les parties prenantes mondiales, nationales, sectorielles et au niveau de l'entreprise découvrent et promeuvent des approches innovantes et prennent des mesures pour la réalisation du FACB.
Le projet relève de la responsabilité technique du Cluster Gouvernance, Droits et Dialogue de l’OIT (ADG/GRD). L'ADG/GRD englobe les fonctions et responsabilités de quatre départements politiques : les normes internationales du travail (NORMES), la gouvernance et le tripartisme (GOUVERNANCE), les conditions de travail et l'égalité (QUALITÉ DU TRAVAIL) et les politiques sectorielles (SECTEUR).
L'OIT cherche à recruter un responsable du suivi, de l'évaluation et de l'apprentissage (MEL) pour le projet ci-dessus. Dans le cadre des exigences politiques et procédurales établies par l'OIT et le projet par le biais d'un accord de coopération, le responsable MEL sera responsable de la fonction globale de suivi, d'évaluation et d'apprentissage du projet et de la mise en place des systèmes et outils nécessaires à la collecte et à l'analyse des données. cela éclairerait également le développement de produits d’apprentissage.
Le responsable du suivi, de l'évaluation et de l'apprentissage travaillera sous la supervision générale du conseiller technique principal du projet et coordonnera ses activités avec les spécialistes techniques concernés des départements et branches du cluster, ainsi qu'avec les bureaux de terrain concernés.
Description des devoirs
1. Aider le conseiller technique principal et le personnel du projet à mettre en œuvre le projet axé sur les résultats en fournissant des apports techniques, en particulier dans les domaines de la planification, du suivi et de l'évaluation des activités du projet. Assurer la conformité avec les politiques et stratégies de projet de l'OIT, les directives de programmation de l'OIT, les procédures et pratiques du Bureau et les exigences de l'USDOL.
2. Fournir des conseils et un soutien techniques dans l'élaboration et la mise en œuvre du plan global de suivi, d'évaluation et d'apprentissage (MEL) et soutenir les équipes pays dans l'élaboration de plans MEL au niveau national. Cela implique de faciliter la mise en place de systèmes de planification stratégique et de mesure des performances, y compris une stratégie de suivi des performances et un plan de suivi, d'évaluation et d'apprentissage. La dimension genre sera incluse dans le plan global MEL ainsi que dans ceux développés au niveau national.
3. Faciliter le développement d'études de référence et développer et affiner les outils de collecte de données, y compris les enquêtes ; assurer un suivi régulier des exercices de suivi, y compris la collecte de données, l'évaluation et la surveillance de la qualité des données, ainsi que le suivi des progrès sur les indicateurs ; et coordonner avec le spécialiste technique concerné la vérification/validation des données.
4. Gérer et mettre à jour la base de données MEL, y compris suivre les progrès vers les objectifs et les indicateurs à tous les niveaux de résultats et suggérer des mesures correctives et/ou correctives.
5. Produire des rapports analytiques contenant des conclusions, des recommandations et des enseignements tirés couvrant la portée du plan MEL, y compris l'élaboration de produits d'apprentissage basés sur les résultats du suivi.
6. Fournir des conseils techniques, un soutien et une contribution à la mise en œuvre du plan MEL et de la théorie du changement du projet, en particulier dans les domaines des indicateurs de performance, des risques et de leur mesure et gestion pour assurer la réalisation des changements au niveau des résultats.
7. Conseiller et planifier les systèmes MEL pour des interventions et des activités spécifiques visant à soutenir l'innovation et l'apprentissage.
8. Former le personnel du projet et les partenaires sur les cadres MEL développés par le projet et les approches et méthodologies plus larges de la théorie du changement dans le cadre de la construction et du renforcement des systèmes et des capacités MEL au niveau national.
9. Soutenir l'élaboration d'une évaluation de l'évaluabilité dès le début du projet et agir en tant qu'intermédiaire pour les évaluations indépendantes à mi-parcours et finales ainsi que pour les experts en suivi et évaluation de l'USDOL.
10. Effectuer toute autre tâche assignée par le conseiller technique en chef.
Qualifications requises
Éducation
Diplôme universitaire du niveau supérieur en économie, sociologie, statistiques, démographie, politiques publiques, développement international ou dans un domaine connexe. Un certificat avancé en S&E et statistiques serait un avantage.
Un diplôme universitaire de premier niveau (licence ou équivalent) dans l'un des domaines mentionnés ci-dessus ou dans un autre domaine pertinent accompagné de deux années supplémentaires d'expérience pertinente sera accepté à la place d'un diplôme universitaire supérieur.
Expérience
Au moins cinq ans d'expérience professionnelle dans la gestion et l'évaluation de projets de coopération au développement, y compris la conception, la planification, la gestion, la mise en œuvre d'évaluations et de stratégies de S&E, et l'utilisation des données et de l'apprentissage pour éclairer l'adaptation et la refonte des programmes.
Capacité technique démontrée à gérer et à fournir un soutien technique et des conseils dans le cadre de systèmes complets de suivi et d’évaluation. L'expérience et la connaissance du travail forcé et de la traite des êtres humains, ainsi que de l'équité entre les sexes et de l'inclusion sociale, de la diversité, de l'équité, de l'inclusion et de l'accessibilité (DEIA), de l'absence de danger ou d'un S&E adapté à la culture, constituent un avantage.
Ainsi qu'une expérience avérée en recherche et en rédaction, de préférence en analyse juridique et/ou politique.
Langues
Excellente maîtrise de l'anglais et bonne connaissance pratique du français ou de l'espagnol.
Compétences
– Connaissance approfondie du cadre logique et de la théorie de la planification basée sur le changement et des méthodologies de S&E, de la planification stratégique, de la gestion basée sur les résultats, des modèles logiques et de la théorie du changement ;
– Succès avéré dans la conception, la mise en œuvre et l’exploitation de systèmes de S&E de projet, depuis le lancement du projet jusqu’aux étapes de clôture.
– Expérience dans les solutions/logiciels de gestion de bases de données, y compris la conception et la préparation de rapports, la création de requêtes complexes pour l'extraction de données en fonction des besoins des utilisateurs, ainsi que la collecte, l'analyse et la saisie de données dans une base de données ;
– Capacité à communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit.
– Connaissance des principales méthodologies d'évaluation (par exemple qualitatives, quantitatives, méthodes mixtes et d'impact) et des méthodologies de collecte et d'analyse de données.
– Expérience dans la planification et la gestion d’enquêtes.
– Expérience dans le développement et le perfectionnement d’outils de collecte de données.
– Expérience en matière d’évaluation et de surveillance de la qualité des données.
– Compétences et expérience en matière de formation et d’animation d’ateliers,
– Capacité à fournir des conseils techniques et à guider et coordonner le travail des collaborateurs externes, du personnel des services généraux et des jeunes professionnels dans le domaine de spécialisation.
– Capacité à formuler de nouveaux concepts et méthodologies.
– Capacité à rédiger des rapports et à préparer des lignes directrices relatives à l’élaboration et à la mise en œuvre de programmes.
– Capacité à fournir un soutien technique aux spécialistes seniors, en effectuant des recherches, la formulation et la mise en œuvre de projets.
– Capacité à participer efficacement à des missions techniques et à fournir des contributions techniques à l’Agenda du travail décent de l’OIT.
– Excellentes compétences analytiques et connaissance des outils analytiques et des techniques qualitatives et quantitatives.
– Bonnes compétences informatiques
– La capacité de travailler dans un environnement multiculturel et un comportement et des attitudes sensibles au genre sont également requis.
Conditions d'emploi
- Toute nomination/prorogation de contrat est soumise au Statut du personnel du BIT et aux autres règles internes pertinentes. Toute offre d'emploi au BIT est subordonnée à la certification par le médecin-conseil du BIT que la personne concernée est médicalement apte à remplir les exigences spécifiques inhérentes au poste proposé. Afin de confirmer une offre du BIT, le candidat retenu devra subir un examen médical.
- Toute prolongation des contrats de coopération technique est soumise à divers éléments, dont les suivants : disponibilité des fonds, besoin continu des fonctions et conduite et performance satisfaisantes.
Pour plus d'informations sur les conditions d'emploi, veuillez consulter le Page de recrutement international des emplois de l'OIT.
Processus de recrutement
Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir un formulaire de candidature en ligne. Pour postuler, rendez-vous sur Emplois OIT. Le système fournit des instructions pour les procédures de demande en ligne.
Les candidats seront contactés directement s'ils sont sélectionnés pour un test écrit et/ou un entretien.
En fonction de l'emplacement et de la disponibilité des candidats, des évaluateurs et des membres du jury d'entretien, l'OIT peut utiliser des technologies de communication telles que Skype, la vidéo ou la téléconférence, le courrier électronique, etc. pour l'évaluation et l'évaluation des candidats aux différentes étapes du processus de recrutement, y compris des tests techniques ou des entretiens.
L'OIT a une tolérance zéro pour les actes d'exploitation et d'abus sexuels (EAS) et est déterminée à veiller à ce que tous les membres du personnel et tous les bénéficiaires de l'assistance de l'OIT ne souffrent pas, directement ou indirectement, d'exploitation et d'abus sexuels.
Pour s'assurer que les personnes ayant des antécédents avérés d'EAS, de harcèlement sexuel ou d'autres types de conduite abusive ne sont pas embauchées par l'Organisation, l'OIT peut procéder à une vérification des antécédents des candidats à l'examen.
Alerte à la fraude
L'OIT ne facture aucun frais à aucun stade du processus de recrutement, que ce soit au stade de la candidature, de l'entretien, du traitement ou de la formation. Les messages provenant d'un compte de messagerie non-BIT - @ ilo.org - ne doivent pas être pris en compte. En outre, l'OIT n'exige ni n'a besoin de connaître aucune information relative aux coordonnées bancaires des candidats.
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