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Chef de section (Enseignement supérieur)

D'ACQUISITIONS

Chef de section (Enseignement supérieur)

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Organisation: UNESCO - Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture

Lieu: Paris

Grade: Niveau supérieur, P-5, Professionnel international - Poste recruté sur le plan international

Groupes professionnels :

Éducation, apprentissage et formation

Postes de direction

Date de clôture: 2024-03-13

APERÇU

Numéro de poste : ED 449

Niveau : P-5

Secteur parent : Secteur de l'éducation (ED)

Lieu d'affectation : Paris

Famille d'emploi : Éducation

Type de contrat : Durée déterminée

Durée du contrat : 2 ans, renouvelable

Recrutement ouvert aux : Candidats internes et externes

Date limite de candidature (minuit heure de Paris) : 13-MAR-2024

 

Valeurs fondamentales de l'UNESCO : engagement envers l'Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

 

APERÇU DES FONCTIONS DU POSTE

 

La Section de l'enseignement supérieur met en œuvre le programme de l'UNESCO en matière d'enseignement supérieur. Il effectue des analyses sur un large éventail de questions et de politiques en matière d’enseignement supérieur. Il est chargé de la mise en œuvre de la Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relatives à l'enseignement supérieur. La section Enseignement supérieur s'efforce d'améliorer la base de données probantes pour le renouvellement de l'enseignement supérieur dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie, notamment sur les thèmes de l'équité et de l'inclusion, des parcours d'apprentissage, de la numérisation, de l'écologisation et des liens avec le marché du travail, des compétences et de la reconversion. En collaboration avec l'Institut de statistique de l'UNESCO, la Section de l'enseignement supérieur rassemble des données sur les systèmes d'enseignement supérieur pour permettre une analyse plus fine des tendances et définir des programmes appropriés.

 

Sous l'autorité générale du Sous-Directeur général pour l'éducation et la supervision directe du Directeur de la Division des politiques et des systèmes d'apprentissage tout au long de la vie, le titulaire dirigera la Section de l'enseignement supérieur pour aider les États membres à développer et à réformer leurs politiques d'enseignement supérieur. et des systèmes et promouvoir la reconnaissance des qualifications et la coopération internationale dans ce domaine. Le titulaire du poste exercera les tâches et responsabilités suivantes :

 

Description longue

• Stimuler la réflexion stratégique et le dialogue politique international sur le renouvellement et le développement de l'enseignement supérieur aux niveaux mondial, régional et national. 

• Assurer un leadership intellectuel à la Section en identifiant les questions clés et en formulant des programmes et des activités pertinents. Assurer la qualité de tous les produits de connaissance, rapports et services fournis et assurer une articulation efficace avec d’autres programmes de l’UNESCO en matière d’éducation dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie. 

• Diriger la mise en œuvre de la Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relatives à l'enseignement supérieur et faire progresser le travail de l'UNESCO sur la reconnaissance transfrontalière des qualifications, l'assurance qualité et la numérisation des diplômes.

• Diriger la fourniture d'une assistance technique et de conseils politiques aux États membres, en collaboration avec les bureaux hors Siège de l'UNESCO et les instituts d'éducation de l'UNESCO. 

• Renforcer et développer davantage les partenariats avec d'autres organisations, entités et réseaux actifs dans le domaine de l'enseignement supérieur et avec la communauté universitaire dans son ensemble. 

• Contribuer à la mobilisation des ressources extrabudgétaires.

• Gérer l'équipe et le budget de la section et superviser la mise en œuvre et les rapports du programme.

Description longue
Description longue
COMPÉTENCES (Core / Managériale)
Communications (C)
Responsabilité (C)
Innovation (C)
Partage des connaissances et amélioration continue (C)
Planification et organisation (C)
Focus sur les résultats (C)
Travail d'équipe (C)
Professionnalisme (C)
Création de partenariats (M)
Conduire et gérer le changement (M)
Diriger et responsabiliser les autres (M)
Prendre des décisions de qualité (M)
Gestion des performances (M)
Réflexion stratégique (M)
-
Pour des informations détaillées, veuillez consulter le Référentiel de compétences de l'UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES

 

EDUCATION

  • Diplôme universitaire du niveau avancé (maîtrise ou équivalent) en éducation, sciences sociales, politiques publiques, développement international, ingénierie ou dans un domaine connexe. 

 

L'EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

• 10 années d'expérience professionnelle, à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, aux niveaux national et international dans la gestion des politiques et des systèmes éducatifs, y compris une expérience avérée dans le secteur de l'enseignement supérieur.
• Expérience dans la coordination ou la collaboration avec des réseaux d'établissements d'enseignement supérieur, notamment sur des questions liées à la reconnaissance des qualifications, à l'assurance qualité, au ressourcement et à l'analyse comparative des établissements d'enseignement supérieur.
• Expérience en gestion de préférence au niveau international.

 

APTITUDES/COMPÉTENCES

• Connaissance du secteur de l'enseignement supérieur, y compris dans le domaine de la coopération interuniversitaire, de la mobilité des étudiants, des parcours d'apprentissage et des compétences et reconversions.
• Compétences conceptuelles, analytiques et techniques avérées dans le domaine de l'enseignement supérieur, y compris la capacité de fournir des examens et des conseils politiques et de mener des analyses comparatives dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie.
• Expérience dans la collecte de fonds, la facilitation de réseaux et la création de partenariats.
• Solides compétences en gestion et en leadership d'équipe. Expérience dans la direction et la motivation du personnel et dans le maintien de relations de travail efficaces avec des collègues et des personnes de différentes nationalités et origines culturelles.

 

LANGUE

  • Excellente connaissance (écrite et parlée) de l'anglais et connaissance ou engagement à apprendre le français dans un délai raisonnable. 

QUALIFICATIONS SOUHAITABLES

 

EDUCATION

  • Bonne connaissance du français.
  • Doctorat (ou équivalent) dans un sujet directement lié aux politiques et aux réformes de l'enseignement supérieur. 

 

APTITUDES/COMPÉTENCES

  • Expérience au sein du système universitaire, y compris au niveau de la direction.
  • Expérience au sein des réseaux régionaux et internationaux d’enseignement supérieur.
  • Connaissance des politiques et programmes liant l'enseignement supérieur, la recherche, le développement industriel et l'innovation.

 

LANGUE

  • Bonne connaissance d'autres langues officielles de l'UNESCO (arabe, chinois, russe, espagnol). 

AVANTAGES ET DROITS

Les salaires de l'UNESCO se composent d'un salaire de base et d'autres avantages qui peuvent inclure, le cas échéant : 30 jours de congé annuel, allocations familiales, assurance médicale, régime de retraite, etc.

Le salaire de départ annuel approximatif pour ce poste est de 143 825 US $.

Pour plus d'informations sur les avantages et les droits, veuillez consulter notre Guide des avantages sociaux.

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le Site des carrières de l'UNESCO. Aucune modification ne peut être apportée à la demande soumise.

L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l'avis de vacance, et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien de compétences. 

L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par courrier électronique, etc. pour l'appréciation et l'évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés plus avant et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à des vérifications de références sur la base des informations fournies.

Pied de page

L'UNESCO rappelle que la considération primordiale dans la nomination des membres du personnel doit être la nécessité d'assurer les plus hautes qualités d'efficacité, de compétence technique et d'intégrité. L'UNESCO applique une politique de tolérance zéro contre toutes les formes de harcèlement. L'UNESCO s'est engagée à réaliser et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité entre les sexes parmi ses membres du personnel dans toutes les catégories et à tous les grades. En outre, l'UNESCO s'est engagée à atteindre la diversité de la main-d'œuvre en termes de genre, de nationalité et de culture. Candidats d'États membres non représentés ou sous-représentés (dernière mise à jour ici) sont particulièrement bienvenus et fortement encouragés à postuler. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones et les personnes handicapées sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec le plus haut niveau de confidentialité. La mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés à des postes internationaux.

L'UNESCO ne facture aucun frais à aucune étape du processus de recrutement.

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