Las situaciones de Emergencia, ponen de relieve la situación de vulnerabilidad para todas aquellas personas que la padecen y en especial para los niños, niñas y adolescentes. Trabajamos sin descanso para que no pierdan ni un solo día de su educación y para que ellos y sus familias recuperen su vida y su dignidad lo antes posible. Nuestros equipos están presentes en toda situación de conflicto y desastre para darle acceso a una alimentación básica, a que continúen con su educación, haciendo especial foco la protección de los niños y niñas frente a todo tipo de violencia.

En Save The Children España buscamos ocupar la posición de Técnic@ de Protección a la infancia en Emergencias. Su función y principal objetivo será asegurar la aplicación del enfoque de respuesta integrada (protección) en la respuesta humanitaria de Save the Children apoyada a través del convenio de emergencias, priorizando y asegurando la coherencia de enfoques y los alineamientos de Save the Children

Principales Funciones:

1. Asegurar los estándares de calidad, integración y enfoques de protección infantil y derechos de infancia en las diferentes intervenciones; fortaleciendo y/o capacitando a equipos, colaboradores y personal en terreno y sede.
2. Asesorar en el diagnóstico y diseño de una respuesta integrada de protección en la respuesta de emergencias de SCE/SCI, tanto desde sede como en terreno, en línea con los estándares de SC, el principio de Centralidad de la protección y otros inter-agencia, asegurando viabilidad, calidad técnica y normativa de donantes.
3. Contribuir a la utilización sistémica y estructurada de una programación integrada de protección en la respuesta de emergencias de SCE/SCI, viajando a terreno si necesario para sumarse a los equipos de respuesta de SC.
4. Contribuir al diseño de las activaciones bajo un enfoque de respuesta integrada en coordinación con las oficinas país y oficinas regionales de SC, en coherencia con la matriz de convenio propuesta, asegurando una respuesta multi-sector centrada en los grupos vulnerables
5. Bajo el liderazgo de la unidad de calidad de programas, participar en los grupos de trabajo temáticos de SCI y contribuir a la Agenda de Aprendizaje de SCE, elaborando herramientas y metodología de recogida de evidencias
6. Contribuir al refuerzo de capacidades para una programación integrada que asegure el enfoque Do No Harm y contribuya a la centralidad de la protección, incluyendo el desarrollo de materiales y capacitaciones a nivel sede, país o región.

Cualquier otra función acorde con su categoría que le sea encomendada por su responsable.

Save the Children valorará de forma positiva toda aquella candidatura con una discapacidad reconocida igual o superior al 33% o perteneciente a cualquier otro colectivo especialmente sensible