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Organização: UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
Locação: Paris
Grade: Nível médio, P-4, Profissional Internacional - Posição recrutada internacionalmente
Grupos ocupacionais:
Educação, Aprendizagem e Treinamento
Gestão de Projetos e Programas
Data de encerramento: 2024-03-13
VISÃO GERAL
Número da postagem: ED 065
Nota: P-4
Setor Matriz: Setor de Educação (ED)
Estação de trabalho: Paris
Família de Trabalho: Educação
Tipo de contrato: Prazo Fixo
Duração do contrato: 2 anos, renovável
Recrutamento aberto a: Candidatos internos e externos
Prazo de inscrição (meia-noite, horário de Paris): 13-MAR-2024
Valores Fundamentais da UNESCO: Compromisso com a Organização, Integridade, Respeito pela Diversidade, Profissionalismo
VISÃO GERAL DAS FUNÇÕES DO POST
A Secção de Ensino Superior implementa o programa da UNESCO no Ensino Superior. Realiza análises sobre uma ampla gama de questões e políticas de ensino superior. É responsável pela implementação da Convenção Global sobre o Reconhecimento de Qualificações relativas ao Ensino Superior. A Secção do Ensino Superior está a trabalhar para melhorar a base factual para a renovação do Ensino Superior numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, incluindo nos temas da equidade e inclusão, percursos de aprendizagem, digitalização, ecologização e ligações com o mercado de trabalho, qualificação e requalificação. Juntamente com o Instituto de Estatística da UNESCO, a Secção do Ensino Superior está a reunir dados sobre os sistemas de ensino superior para permitir uma análise mais detalhada das tendências e definir programas apropriados.
Sob a autoridade geral do Diretor-Geral Adjunto da Educação (ADG/ED), orientação do Diretor da Divisão de Políticas e Sistemas de Aprendizagem ao Longo da Vida (DIR/ED/PLS) e supervisão direta do Chefe da Secção do Ensino Superior ( ED/PLS/HED), o titular é responsável pela gestão e implementação das atividades do Programa Regular da UNESCO, bem como de projetos extra-orçamentários na área do ensino superior. Ele/ela realizará pesquisas e análises globais na ampla área de política e planejamento do ensino superior, bem como liderará revisões e desenvolvimento de políticas em nível nacional, com ênfase em reformas sistêmicas e institucionais no ensino superior. Em particular, espera-se que o titular desempenhe as seguintes funções essenciais:
Descrição longa
Design e Gestão do Programa
- Coordenar as atividades de programas e projetos no domínio da política de ensino superior, a nível global e regional;
- Desenvolver, coordenar e monitorizar projetos extra-orçamentais e garantir revisões periódicas, relatórios e divulgação de informação.
Conselho de política
- Iniciar revisões e desenvolvimento de políticas de ensino superior baseadas em evidências e prestar aconselhamento aos Estados-Membros, aproveitando experiências internacionais e regionais;
- Projetar e implementar programas e estratégias de ensino superior baseados em evidências;
- Rever pesquisas, elaborar relatórios e desenvolver recomendações políticas;
- Fornecer orientação e monitorar o trabalho dos escritórios regionais e de campo no domínio do ensino superior e oferecer apoio técnico, incluindo ações e recursos de desenvolvimento de capacidades, ao pessoal de campo;
- Defender o papel/posição da UNESCO no ensino superior e representar a Organização nos níveis de formulação de políticas e em conferências e reuniões.
Networking, Comunicação e Gestão do Conhecimento
- Desenvolver e manter colaboração e parcerias profissionais a nível global sobre questões e tendências políticas de ensino superior;
- Planejar, desenvolver e implementar estratégias de divulgação com as partes interessadas;
- Reforçar a cooperação com outros sectores, escritórios locais e institutos para abordar as prioridades nacionais e regionais no ensino superior.
Mobilização de Recursos
- Explorar e desenvolver mecanismos de financiamento alternativos e oportunidades de mobilização de recursos, incluindo apresentação de propostas de projetos.
Descrição longa
COMPETÊNCIAS (Core / Gerencial)
Comunicação (C)
Responsabilidade (C)
Inovação (C)
Compartilhamento de conhecimento e melhoria contínua (C)
Planejamento e organização (C)
Foco nos resultados (C)
Trabalho em Equipe (C)
Profissionalismo (C)
Conduzindo e gerenciando a mudança (M)
Liderando e capacitando outros (M)
Tomando decisões de qualidade (M)
Gerenciamento de desempenho (M)
Pensamento estratégico (M)
Construindo parcerias (M)
-
Para obter informações detalhadas, consulte o Quadro de Competências da UNESCO.
QUALIFICAÇÕES REQUERIDAS
EDUCAÇÃO
- Grau universitário avançado (mestrado ou equivalente) em educação, ciências sociais, políticas públicas, desenvolvimento internacional, engenharia ou áreas afins.
Experiência de Trabalho
- Mínimo 7 anos de experiência profissional relevante progressivamente responsável em educação, dos quais pelo menos 3 anos adquiridos a nível internacional.
- Sólida experiência, pelo menos 3 anos, em trabalho no sector do ensino superior a nível de sistema ou universidades.
- Experiência na coordenação de diálogos sobre políticas de ensino superior com partes interessadas nacionais, universidades e parceiros de desenvolvimento.
Descrição longa
HABILIDADES / COMPETÊNCIAS
- Capacidade comprovada para conceber e implementar programas de ensino superior.
- Capacidade comprovada para produzir relatórios analíticos de alta qualidade e orientados para políticas.
- Fortes habilidades de processamento, análise e visualização de dados.
- Forte capacidade analítica e de resolução de problemas.
- Capacidade reconhecida de vincular políticas e planejamento de ensino superior a necessidades socioeconômicas mais amplas, incluindo estratégias de industrialização, pesquisa e inovação.
- Habilidades comprovadas de arrecadação de fundos e mobilização de recursos.
- Excelente coordenação, trabalho em equipa multicultural, competências interpessoais e de negociação, bem como capacidade de networking com diversos parceiros, doadores e outras partes interessadas.
- Sólidas habilidades de TI, incluindo conhecimento de software de escritório e ferramentas de processamento e visualização de dados.
IDIOMAS
- Excelente conhecimento (escrito e falado) de inglês ou francês e bom conhecimento da outra língua.
QUALIFICAÇÕES DESEJÁVEIS
EDUCAÇÃO
- Doutoramento (ou equivalente) num tema de relevância direta para as políticas e reformas do ensino superior.
Experiência de Trabalho
- Experiência de trabalho em instituições de ensino superior.
- Experiência comprovada na prestação de aconselhamento político estratégico relativamente ao desenvolvimento, financiamento e avaliação do sistema de ensino superior.
- Experiência profissional comprovada em gestão, concepção e coordenação de planos e estratégias de ensino superior a nível nacional e internacional.
HABILIDADES / COMPETÊNCIAS
- Conhecimento da Agenda Global para o Desenvolvimento Sustentável 2030, dos seus objetivos relacionados (ODS) e, em particular, do ODS 4.
- Conhecimento dos desafios e estratégias para o reconhecimento de qualificações de ensino superior dentro e além-fronteiras, garantia de qualidade e digitalização de credenciais.
IDIOMAS
- Bons conhecimentos de outras línguas oficiais da UNESCO (árabe, chinês, russo, espanhol).
BENEFÍCIOS E DIREITOS
Os salários da UNESCO consistem em um salário básico e outros benefícios que podem incluir, se aplicável: 30 dias de férias anuais, pensão familiar, seguro médico, plano de pensão, etc.
O salário inicial anual aproximado para este cargo é de 119 US$.
Para obter informações completas sobre benefícios e direitos, consulte nosso Guia de Benefícios do Pessoal.
PROCESSO DE SELEÇÃO E RECRUTAMENTO
Observe que todos os candidatos devem preencher um formulário on-line e fornecer informações completas e precisas. Para se inscrever, visite o Site de carreiras da UNESCO. Nenhuma modificação pode ser feita no aplicativo enviado.
A avaliação dos candidatos é feita com base nos critérios do edital de vaga, podendo incluir provas e / ou avaliações, bem como entrevista por competência.
A UNESCO usa tecnologias de comunicação como vídeo ou teleconferência, correspondência por e-mail, etc. para a avaliação e avaliação dos candidatos.
Observe que apenas os candidatos selecionados serão contatados posteriormente e os candidatos na etapa de seleção final estarão sujeitos a verificações de referência com base nas informações fornecidas.
Rodapé
A UNESCO lembra que a principal consideração na nomeação de funcionários deve ser a necessidade de assegurar os mais altos padrões de eficiência, competência técnica e integridade. A UNESCO aplica uma política de tolerância zero contra todas as formas de assédio. A UNESCO está comprometida em alcançar e manter uma distribuição geográfica equitativa e diversificada, bem como a paridade de gênero entre seus funcionários em todas as categorias e em todos os graus. Além disso, a UNESCO está comprometida em alcançar a diversidade da força de trabalho em termos de gênero, nacionalidade e cultura. Candidatos de Estados-Membros não representados e sub-representados (última atualização aqui) são particularmente bem-vindos e fortemente encorajados a se candidatarem. Indivíduos de grupos minoritários e grupos indígenas e pessoas com deficiência são igualmente incentivados a se inscrever. Todos os pedidos serão tratados com o mais alto nível de confidencialidade. A mobilidade mundial é necessária para os funcionários nomeados para cargos internacionais.
A UNESCO não cobra taxas em nenhuma fase do processo de recrutamento.
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